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我校师生参加理工联盟学生科技实践交流冬令营活动

文章来源:青岛十七中 发布时间:2019年01月28日 点击数: 字体:

1月22日,我校物理组教师杜海峰带领高一2班王腾宇,高一5班邢益航,高一1班仉政,高一10班宋堉瀚四人抵达上海参加了为期三天的高中理工特色学校建设联盟学生科技实践交流冬令营活动。

杜老师一行五人首先抵达了第一站--同济二附中,参观了特色实验室--生命科学实验室。学生们学习使用了“无菌操作箱”“超速离心机”等一些精准的实验仪器,并学会了使用革兰氏鉴别法区分阴阳性细菌。参观结束后聆听了该校学生的课题研究报告,会上学生们才思泉涌,有的利用驰豫时长鉴别猪肉注水,有的用点云技术绘制效果图,研究花生壳抗衰老等等。

下午,师生们参观了地理3s实验室,学会了使用谷歌地图精准定位地球任意一点,掌握了GPS定位器的使用方法,了解了卫星定位的原理。同时在创新物理实验室,接触了一门新的学科——地球物理学,感受到了磁共振技术带来的便利。

活动第二站是上海理工附中。该校具有全市高中最先进的显微镜,有个性化的3D兴趣实验室、3D汽车组装以及设施齐全的健身房。上午第一节课是创新思维课,老师给学生三个最基本的实验,让他们自主发挥,确定实验目的、实验方案以及实验变量。实验的开放性大,不同小组就同一实验的内容完全不同。折纸课上,老师们要求学生用一张A4纸来搭一座桥,与传统手工课不同的是,这个桥是要求最低高度达到10cm,要在桥上放两个一元的硬币,且桥面宽度越大越好,整座桥的制作过程中充分体现出了静力学,支点学和数学的精密计算,最大化利用A4纸的作用。

在该校的未来设计课:设计你心目中的未来汽车。学校邀请了本校获奖的同学进行交流展示。五花八门的创意皆来源于生活,有的将汽车与互联网相结合,解决了车车和车人之间的交流问题,有的将汽车与手机绑定,解决了婴儿被遗忘问题,有的设计了球型轮胎和车轮旋转装置,极大降低了了倒车进库的难度等等,充分彰显出了学生们的创新思维能力。

参观完上海理工附中后,嘉兴第四高级中学开设的机器人体验课程使学生们开拓了眼界,进一步了解了“电教”和“科学”两种赛制,初步掌握了机器人小车运动的原理和基本编程。

三天的冬令营交流活动很快就结束了,学生们结交了来自全国各个地方的优秀学子,收获了真挚的友谊,同时也通过亲历不同名校,感受其办学风采,开拓了视野,增强了创新精神和实践能力,丰富了自身理工素养。

 

 

 

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