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即墨女教师翻墙救人事迹引发我校师生热议

作者:办公室         来源:青岛十七中          发布时间:2017年12月12日
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      近日即墨女教师崔金华以细致入微的观察和举动“翻墙”救下学生一家三口的事迹在我校师生范围内迅速掀起了学习的热潮,崔老师的救人举动不仅获得全国网友的点赞,也彰显了教育工作者的责任感、使命感和高尚情操。

      “大爱无疆,师爱永恒”,作为从教24年的崔老师来说,多年的教学工作实践历练了她严谨细致而又富有爱心和责任的品质,在发现小红缺课,家长无人接听电话时,觉察到情况有异,并及时上报学校,联系各方家访查看,直至救出煤烟中毒的小红一家。崔老师以实际行动诠释了何为师德风范、职业操守,何为教师的为人师表、职责担当。我校迅速传达并落实了《青岛市教育局关于在全市教育系统开展向崔金华老师学习活动的决定》文件精神,认真学习崔老师事迹,并展开了热议。


(物理组教师召开学习崔金华老师事迹座谈会)


(高一语文组老师就崔金华老师翻墙救人事件进行热议)

      我校周芬名班主任工作室主持人周芬老师表示,翻墙女教师的这种行为看似偶然实则必然,因为她的心中有大爱,她的翻墙行为折射的是一种强烈的教育情怀。

      崔金华老师的行为体现了教师的一种责任和担当,只有具备了这种对教育的执着信念才能内化为她行为的动力。另外崔老师的这种行为也体现了教师对生命的关注和尊重,她关注的不仅仅是一个孩子,还是一个个伟大而鲜活的生命。有了对生命的尊重,有了对学生的关爱才能有这样的行为表现。
 
      我校青岛名师工作室主持人李会民老师在了解崔金华老师的事迹后阐发感言:崔金华老师家访“翻墙”救出学生一家三口的事迹,感人至深,这次救人行为绝不是一次偶然的巧合,而是崔老师对学生的爱心、责任心的真实写照,是一次爱的胜利。作为一名人民教师,爱事业、爱学生、无私奉献,不能仅仅停留在表面上,要像崔老师那样,真正落实到日常工作的点滴行动中,用自己的行为引导和感染学生,才能时刻向学生传递正能量,才能培养出有爱心、健康向上、德才兼备的优秀学生。崔老师的事迹不仅向社会传递了爱的力量,也为我们老师树立了榜样。学习崔老师的事迹,要把这种爱心、责任心落实到自己的教学工作中去,积极践行立德树人的育人目标。

      班主任王静老师说:“崔金华老师爱生如子、敬业奉献、认真负责的崇高精神值得我们每一位一线的班主任认真学习,正是这种对于学生真心的付出和对于教育热切的投入才换来对生命的呵护备至。大爱无声,在这个寒冷的冬日,崔老师对教育的的职业担当和对学生的细致关爱给千万人带来了温暖和感动。崔老师为我们诠释了教育的真谛,是值得我们学习的好榜样!作为一名班主任,我深感自己的使命感和责任感,深感爱与担当的意义所在。为崔老师点赞,向崔老师学习!”
 
      作为一名普通化学组教师,刘娜认为,崔金华老师“翻墙”的背后是“以人为本”。查人数、打电话、翻墙,一翻救三人。这些行动的背后折射出了高度的责任心,令人敬佩!

      从“翻墙”中,我获得了诸多启示:在工作中,我们应以人为本。以人为本,就是尊重人的生命,人的价值,人的尊严。把人当做目的,而不是手段。关心学生、关心同事的身体健康、精神世界,让我们的教育,多一些温暖的关怀,少一些功利的追逐。实实在在做事,从关心周围的人、周围的事、关心学生的点滴开始。教育管理要构建起顺畅的联系通道,便于应对突发事故和实际追踪,也让学校成为值得学生回忆,值得教师留恋的温暖场所。作为教育工作者关怀他人的境界应不断修炼。我为崔老师的责任心、仁爱心点赞!

      生物组新入职教师曹璐说:“‘即墨翻墙女教师’崔金华的事迹刷爆了朋友圈,可见一位老师,尤其是一名班主任的责任心非常重要。从清点学生人数,到发现异常并救人,这一系列的实际行动,正是一位教师的责任心发挥了重要作用。看了这个事迹,我的内心无限感慨,‘教师职业无小事,一枝一叶总关情’,在日常工作中,要做一名细心、用心的人,才能早日成长为一名合格的教师。”

      我校学生会主席王金宇同学深有感触,“老师”,是一个神圣而伟大的职业,在这一刻展现出耀眼的光芒。崔老师,一个默默在一线奉献的老师,将自身的责任与担当付诸于行动。她以教师爱岗敬业的职业操守将学生一家人从死亡的深渊中拉了回来,彰显了人性的光辉,展现出教师的伟大。师恩难忘,责任永存,我们又怎能不为老师点赞!

      高二(8)班张晓菡同学说:“崔老师救人事件深深地打动了我,责任的体现无时无刻不映射在她的身上,在这个新时代的感召下,这种爱生如子、认真负责的精神值得所有老师学习,我们要为崔老师的善行义举点赞。大爱无声,师爱永恒!