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青岛晚报:勇做教育的探索者--青岛十七中校长安伯贞新年致辞

作者:         来源:青岛晚报/掌上青岛/青网          发布时间:2018年01月04日
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      伴随着新年的轻快脚步,2017年悄然走过,2018年的缤纷画卷又展现在面前。在过去的一年里,青岛十七中坚持“遵循规律,以教育家情怀办学育人”的教育理念,全面实施素质教育,紧紧围绕创建“齐鲁特色名校”的总目标,深化“理工见长、美育突出、和谐发展”办学特色,推进学校内涵发展、特色发展、可持续发展。学校加大了教育教学投入,实现了校内无线全覆盖,智慧课堂投入使用。一年来学校发展取得累累硕果:获得山东省 “富民兴鲁劳动奖状”、山东省“推行协商民主、强化社会责任”示范单位、山东省教育信息化示范单位、青岛市普通高中特色办学项目先进学校、青岛市事业单位人事管理示范点、青岛市“文明校园”、青岛市“雷锋学校”。学校成为上级认可、社会广泛赞誉、家长和学生信任的优质特色高中。

加强队伍建设,促进学校持续发展

      加强师德师风建设,深入开展“立德树人、让师德在岗位闪光”主题教育活动,利用 “学生喜爱的教师”、“平凡岗位,感动你我月度人物展”、未来教育家论坛、尚美学堂等活动,营造教职工之间、师生之间和谐、进取、阳光、悦纳的文化氛围。加强教师培训工作。以“名师工作室”为平台,以“一师一优课,一课一名师”为抓手,通过同课异构、新高考背景下学科主题研讨等形式,通过面向领军教师的“名师孵化工程”,面向年轻教师的“琢璞工程”,将学校教师打造成一列动力磅礴、阵容豪华的“动车组”。李会民青岛市名师工作室、曹春梅和周芬青岛市名班主任工作室已经成为岛城具有影响力的名师工作室。在教育部“一师一优课”评选和全国实验说课大赛中,我校教师独领风骚,夺得全国一等奖。

聚焦立德树人,全面推进素质教育

      学校将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,提高学生的爱国主义情怀和社会责任感。学校组织了各类班级活动、校园活动、社会实践活动,构建了学段纵向衔接、学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律的德育课程体系,采用多元化评价形式和多元化激励机制,促进学生自主、个性发展。德育工作以“感恩、责任、励志”为主线,以生涯规划和自主管理为两翼,以“六节两赛”为载体,为学生搭建了全面发展、个性成长的舞台,“育德励志”品牌内涵不断凸显。 2017年,学生在全国中小学机器人教学展评活动中获特等奖,在全国全民健美操舞大赛中获一等奖,学生作品在山东省电脑制作比赛中获一等奖,200多人次获得全国各级比赛奖项。

借力高校资源,助推学校内涵发展

      借力高校资源,助推学校内涵发展。学校依托生涯规划课程建设,最早在岛城开展与高校联合育人的探索与实践研究,借助高校在科研和教育资源上的领先优势,邀请高校的优秀教授来校为学生开设相关的专业课程。青岛理工大学徐强教授的建筑设计、青岛科技大学材料科学与工程学院马继博士、《纳米材料》等10个大学先修课程不仅为学生打开了一扇认识理工课程前沿知识的新窗口,而且构建起了大学与中学有效衔接的课程通道。学校充分挖掘和利用高校资源,与中国海洋大学、海尔、海信、阿里巴巴青岛总部等名校名企签订了11个实践基地,为学生提供了丰富的实践资源与研究课题,促进了学生的个性发展、主动发展和优势发展。 《普通高中与高校联合育人实践研究》获批“十二五”全国教育科学规划课题。借力高校资源,突破了现有制度对人才培养模式的束缚,改革了普高育人模式,助推了学生综合素质的提升以及学生个性化、特色化的发展,有力拓宽了学校拔尖创新人才的培养。

创新工作机制,构建现代治理体系

      创新工作机制,构建现代治理体系。深入推进现代学校制度建设。学校贯彻落实 《青岛市中小学校管理办法》,推进学校依章程自主办学和多元治理机制建设推进民主管理。学校在落实教代会、校务公开等民主制度常态化的基础上,建立了教职工 “校情连线”“学情连线”“家长连线”“非行政组织”等途径,搭建起师生、家长与行政沟通的桥梁,促进了学校民主政治建设。继续加强教职工考评制度建设,全面推行教职工聘任制度,调整优化资源配置,激发学校发展的内在活力。

      回顾成绩,令人鼓舞,催人奋进;展望未来,蓝图美好,重任在肩。新的一年,青岛十七中人将在党的十九大精神指引下,认真落实好学校五年发展规划,深入研究分层教学与选课走班,落实好德育课程一体化实施,全力推进教育信息化建设,探索大数据发掘、分析及服务决策机制,促进教育管理和教育资源公共服务平台的深度融合与创新应用。青岛十七中将以更加饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接新的挑战,寻求新的发展,为把学校早日建设成为齐鲁特色高中而不懈努力!