2013年普通中小学德育工作论坛暨班会公开课在我校举行-青岛十七中

作者: 来源: 发布时间:2013年09月17日
 

2013年9月16日,青岛市2013年普通中小学德育工作论坛暨班会公开课在我校隆重举行。此次德育工作论坛以班会公开课的形式主要展示青岛十七中开展学生生涯规划的教育成果,来自各区(市)教育(体)局德育科长、各区(市)中学、局属学校德育主任和班主任代表以及部分家长代表参加本次论坛。会议由教育局基教处副处长夏青主持。

本次论坛分别展示高二9班(班主任:赵和璞)“走进梦想——关注职业人的一天”和高三9班(班主任:潘东洁)“梦想天空分外蓝——青岛十七中学生生涯规划答辩会”两节主题班会,学生们通过职场体验分享、职场体验情景剧、职场人应该具备的条件、学生自我现状分析、近期和长期规划、问卷调查展示、专家现场提问等方式集中展示学生生涯规划教育的成果。学生们邀请了消防中队官兵、医院心理医生、广播电视台领导、报社记者等专家参加班会过程。

与会专家对我校展示的两节公开课给与高度评价,专家组组长王静如此评价:十七中的生涯规划教育走在了全市前列,对学生目标引领和理想驱动起到了很好的作用。班会体现三个结合:班会与教育目标结合;人生理想与社会需求结合;职业理想与职业体验结合。体现三个渗透:教育生涯与常规教育渗透;与德育常态教育渗透;与学科交叉渗透。班会学生参与面广,学生创意新,既有感悟更有现场体验,现场感强,班会充分利用了社会资源,请家长、专家进课堂。

据了解,青岛十七中的生涯规划教育早在2009年就已经开始探索实施,是岛城最早实施生涯规划教育的学校。2011年8月,十七中被列为青岛市教育体制改革项目试点单位,主要承担了“探索不同智能结构、不同生活背景学生职业生涯规划的教育机制”的任务。学校生涯规划教育主要通过职业生涯规划课和学生调研实践两种途径予以实施。学校探索“职业生涯规划”教育的课程化。其框架概括为:一条主线——高中生成长发展轨迹;两大板块——学业指导、职业生涯指导;三个层次——高一成长觉察、高二成长探索与规划、高三成长决策;四种途径——学科渗透、信息收集、实践体验、自我反思。在具体操作过程中,制定学生性格测试、“名人的中学时代”、“走访身边优秀毕业生”“励志类书籍阅读”“我喜欢的大学”、“我了解的大学专业”、“我知道的社会职业”、“学生生涯规划研究性学习手册”、“走访职业人的一天”、撰写结题报告、参加生涯规划答辩会等各个层面的工作量表和实践过程,每位学生完成18个课时的研究性学习的理论学习和36课时社会实践活动。学校及时收集研究成果,迄今为止已经出版《生涯规划教育研究成果汇编》、《学生生涯规划研究性学习手册》、《青岛十七中德育校本课程暨生涯规划研究班会案例集》等书籍。

学校党总支书记、校长安伯贞说:对学生进行生涯规划教育,是十七中对学生进行“感恩、励志、责任”教育的重要内容,很好的引导学生思考“我到底想干什么?我到底能干什么?我到底为什么干?我到底该怎样干” 等问题,从内心深处激发了学生对自我的再认识,学校的德育活动也因此多了一张亮丽的“名片”,学生生涯规划教育已经成为十七中最受学生和家长喜爱的学校活动之一。




德育论坛现场



妇产科医生工作模仿



与会领导认真观摩



精彩班会博得掌声



消防急救展示



消防官兵讲述队友真实故事



现场采访消防官兵



主持人现场模拟播报



现场播报校内新闻



记者现场采访专家



邀请城阳广播电台主任现场讲述主持人的酸甜苦辣



展示我们的梦想



班主任总结



专家认真倾听



教育局领导与会



心理医生场景模拟展示



解说员组现场模拟解说



班主任现场放歌震撼全场



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