家庭教育是教育的根基，家长的言行举止对孩子的影响极为重要，特别是在孩子的性格成长期，而且这种影响是潜移默化如春雨般细无声的，都说孩子是父母的一面镜子。

和孩子多年相处下来，在孩子的成长过程中，我想从以下几个方面谈一下自己的经验。

一、创建和谐安宁的家庭环境

孩子的健康（特别是心理方面）成长，离不开和谐安宁的家庭环境。家庭氛围的和谐稳定会给孩子以心理上的安全感，孩子在家庭中感到放松愉悦，他们就会有兴趣学习，在家里，给孩子适度的成长空间，让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。父母关系融洽，亲子关系处理恰当得体是必不可少的！不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志。让孩子参与家务是对孩子责任感和自理能力的锻炼，让孩子在干家务过程中找到乐趣，为家庭的和谐安宁，担当起自己的责任，尽自己的义务。

二、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

从小学到初中，孩子已经建立起自己的学习方法并形成一定的习惯，进入高中后，随着年龄的增长已经步入青春期，他的心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，在全新的环境下也不会受到影响。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，激发他的求知欲望，充分调动内驱力，广泛阅读，开拓视野，其次，家长应配合监督学校各科老师布置的作业检查，包括是否认真、正确与否并给予必要的指点，培养他的观察、记忆能力，独立思考能力，使其在学习方法和习惯上有一个更高层次的提升，能较好的管理好自己的学习任务。

三、培养孩子良好的自信心

高中生在思想和心理都趋于成熟，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，通过自己的努力取得成功，孩子能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。培养孩子能做到不骄不躁，越挫越勇，犯错要勇于担当，并能分析其原因及时改正，家长尽量避免斥责或取笑孩子。多鼓励自己的孩子，表扬他的进步，给孩子增强信心。自信心是一个逐步积累的过程，日常生活中，孩子需要帮忙，作为家长可进行适当的帮助和引导，不能因为孩子做的慢或方法不对就代替他去做。要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，通过点滴事件积少成多，培养孩子独立自主的健全人格。

四、耐心教育

高中的教学模式和中学相比变化较大，高中更需要孩子自律的学习，一时成绩的不理想，家长首先要冷静，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时避免以我为中心的说教，要耐心地听取孩子的意见，双方充分表达对问题的看法，谁错谁改，家长要勇于承认自己错误观点，避免泛泛而谈，要梳理思路，有针对性的交谈。

五、正确对待孩子的学习成绩

家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识，学习成绩是检查学生阶段学习的手段，不是目的。决定成绩的因素很多，因此当家长看到孩子的考试成绩单时，应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它，帮助孩子找到原因并分析和总结教训，不要只看分数和名次。对于孩子的进步要及时鼓励，树立孩子的信心。不能把孩子的成绩单看成是“奖惩通知单”，考了高分就奖励，排名靠后就惩罚，这样只会增加了孩子的恐惧心理，毫无益处。

六、培养孩子的兴趣

教育家、思想家孔子曾说：“知之者不如乐知者, 乐知者不如好知者。” 二十世纪的科学巨匠爱因斯坦说过: “兴趣是最好的老师。”高中生正处在心理、生理、思维的快速变动时期，是人生成长的重要阶段。高中阶段对每个孩子来说都是一个非常关键的时期，家长和学校及社会都应给予足够的重视。教育包括家庭教育、学校教育和社会教育，高中阶段的家庭教育，是孩子成长的不可或缺的一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。社会的教育也是同等的重要，三者的培养目标是一致的，只有三者共同努力，我们的青少年才能顺利度过青春期，以健康阳光的人生态度描绘自己的人生画卷。