家长驻校办公，是我校主动加强家校联系，共建和谐校园的新举措。为了家长能更好地走进学校、走进课堂、走近学生、走近教师，进一步发挥家长对学校教育的知情权、评议权、参与权和监督权，实现学校教育和家庭教育更好地结合，促进我校教育教学事业的更大发展，我校实行家委会驻校轮值制度。

12月23日上午：高二3班张嘉元爸爸

很荣幸有机会参加青岛十七中家委会驻校轮值活动，在学生时代结束二十多年后，再次参与校园工作，感受紧张忙碌的校园生活。

上午7:10，佩戴上红袖章“家长驻校代表”，我与校门口值日的师生们一起，迎接同学们，迎接新的一天。

校园巡视，尽管当前阶段，一要面对疫情防控，二要面对校园建设施工，但所有工作都井然有序。校园环境安静、整洁，基本没有噪音影响教学工作。

学生处张云峰副主任、高二3班班主任王静老师，先后介绍了驻校情况，并引导我进入角色参与工作。

8:50进入班级，王静老师说：“欢迎张叔叔！”在同学们的掌声中，我坐在课桌前，仿佛又回到了学生时代。这一节是数学课，张涛老师讲解作业。张老师随机抽号，请了几位同学上讲台陈述自己的解题思路，之后老师学生互动，逐一解析。枯燥的数学课，也能上得轻松活跃。课后又与高二年级主任高杰交流，高主任介绍了学校近期工作安排、学农活动时间的调整，以及大家比较关注的学生就餐问题，学校召开专门会议进行研究，后期会采取三个年级大错时的方式，缓解同时就餐出现的食堂拥挤问题。学校提前谋划，考虑周全周到，在方方面面都做出了重大努力，积极为学生营造良好的学习环境。

教学是学校的首要任务，而校园饮食又关系着学生身体健康。所谓众口难调，很难做到人人满意。午餐时间，我来到学校食堂，亲自检查并感受饭菜质量、种类、就餐秩序。就我本人所见，在当前条件下，“错时就餐”安排、饭菜质量等等，都是非常不错的。

半天的驻校轮值活动，与老师们的谈话中，我能感受到老师们珍视每一个孩子、关心每一个人的健康成长！感谢学校营造了这样的学习和生活环境！也祝青岛十七中各项工作再创佳绩！

12月23日下午：刘越爸爸

感谢学校领导组织实施的“家长驻校轮值”活动，能够让家长更直接更深入的了解孩子们在学校的具体情况。家校联合，以高考为导向，共同为孩子创造优良的学习生活环境。

下午13:30～14:15聆听了高二4班黄永老师的语文课《离骚》，黄老师知识渊博，课件生动，孩子们回答积极，使部分孩子在午休后第一堂课出现困乏时转为注意力更加集中。

与学生处张云峰主任交谈了家校如何建立更加紧密的沟通渠道及学校高考宣传等诸多问题。与高二4班班主任才兵交谈了高二学生学习、睡眠，与体育锻炼适时调整的问题，才老师鼓励孩子们尽快找到适合自己的学习方法。与高二年级高杰主任交谈了高二学生新课标等问题，高主任表示各学科教研室组织任课老师积极研究高考课改，认真谋划教学方案，确定适合本校学生的培养目标和方向的教学内容。随后参观了学校环境、学生宿舍及食堂，环境整洁有序，各负责同志谦逊有礼，态度明朗，在学校现有基础上以最大程度服务好学生为最高原则，及时应对学生在住宿饮食等方面出现的问题。通过驻校，更加真实的了解了学生的学习环境，通过与老师和学生的交流，深入了解了学校的做法。

家校同心，青岛17中明天会更加美好！