【17中•教育故事】用心灌溉，静待花开--青岛十七中政治教师李永萍

李永萍，中共党员，一级教师，政治教研组长。毕业于上海大学，法学硕士。2009年参加工作以来，始终坚守教育初心，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。曾荣获校优秀教师、三八红旗手、优秀党员、优秀班主任等荣誉称号。分获教育部、山东省、青岛市“一师一优课、一课一名师”活动优课；青岛市微视频大赛二等奖、第二届思想政治议题式教学大赛一等奖，青岛市优质课一等奖。发表多篇文章，参与多项课题。

 当一名老师一直是我的梦想！在小学四年级的时候，由于家庭原因，我差点辍学，是我的班主任孙老师一次次到我家和我父母谈心，一次次帮助我、资助我，使我得以重返校园。从那刻起，我也梦想长大后，自己能成为一名教师，尽我所能帮助更多的学生。带着这个梦想我长大了，经过重重考验，我来到了17中这个美丽的学校，成了一名真正的教师。那一刻，我激动不已，终于梦想成真！我的教育生涯即将开启。

 我始终坚信，教育是一项充满智慧和挑战的任务。从我站在讲台上那一刻起，我就深知自己肩负的责任和使命。用心灌溉，静待花开，只要我们用心去教育每一个孩子，他们一定会绽放出属于自己的美丽花朵。

 林清玄先生曾写过这样一段话：“不管是什么样的孩子，爱是最好的教育，而表达爱最好的方法是欢喜、奖励与赞赏。”教育家雅斯贝尔斯说过，“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

 曾经有一名学生小敏，高三9月份开学由物化生转科为政史地，来到我班。开学第一个月月考，成绩很差。她找到我，满脸泪水，后来哭的泣不成声。我知道她此刻需要的是理解、同情、鼓励。我没有说话，就拥抱着她，等她哭完，心里舒服一些，才开始和她交谈。首先我表达了对她的敬佩，高三转科是有很大风险的，我很佩服她的勇敢。其次，详细分析了她的成绩和学习现状，优势学科是数学和英语，短板是政史地需要从头再来。最后，我和小敏制订了接下来的学习计划和目标，并鼓励她相信自己，勇敢面对困难，自己对自己的选择负责，风雨过后定会海阔天空。我说：“小敏，老师相信你，你身上有不服输的劲，我也会一直陪伴着你。”

经过不断的努力，小敏的成绩不断提升，最后顺利升入山东财经大学。小敏发自肺腑地说：“谢谢你，李老师，没有您的陪伴和鼓励，我都不敢想，我能顺利撑下来高三这一年。”更让我感动的是，多年过去了，每逢节假日，都会收到小敏的短信祝福。

 作为一名教师，我与许多教师一样，辛勤培育、快乐耕耘，牢记陶行知先生的教诲：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，并贯彻到实际教学工作中去。

 曾经有一位同学小刚尤为让我头疼。行为懒散、经常迟到、上课抖腿、坐不端正、不交作业等违纪行为经常发生，眼神中总透着一股谁都不服的劲儿。到底是什么原因使他这样？通过观察，交谈我了解到，初中时他是体育特长生，所以并不重视文化课的学习，没有养成好的学习习惯，对自己学习也没有信心。后来我发现，只要是该我们班室外值日时，每一天都能看到他的身影。每周大扫除，打扫卫生、摆放桌椅，他都会留到最后，哪怕他不是卫生委员，我也没有安排他，他仍会如此。

在一次开班会寻找“感动班级人物”活动中，小刚成为感动班级人物之一，我趁机对他大力表扬。下课后，他找到我说：“老师，你表扬得我都不好意思了，我作业不好，上课好动那么多缺点。”我说：“金无足赤，人无完人，每个人都有优缺点，对优点要坚持，缺点我们慢慢克服。”接下来我利用哲理小故事建议他该如何从当下做起，才能让梦想实现。在这之后，他表现得越来越好，迟到的次数明显减少，作业也基本能及时完成，只要他有一点小小的进步，我就尽量在同学面前鼓励表扬他，给他更多关注和支持。渐渐地，小刚的自信不断增加，成绩也随之增长，他的成长和进步让我倍感欣慰。作为一名思政课教师兼班主任，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，一直是我努力的方向。

 教育的真谛不仅在于传授知识，更在于启迪心灵、引导成长。回顾我的教育生涯，我深感自己与孩子们一同成长了许多。我教会了他们如何去思考、去探索、去创新；他们也教会了我如何去理解、去关爱、去包容。未来的路还很长，我将继续坚守教育初心和使命，成为孩子们成长道路上的引路人，用我的热情和智慧点亮更多孩子的未来之路。

立德树人，启智润心，做有情怀、有温度、有深度的教师！