【17中•教育资讯】师徒结对传帮带 琢璞工程育桃李--青岛十七中举行“琢璞工程”师徒结对签约暨优秀师徒对表彰仪式

 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。青年教师是学校发展的重要力量和“源头活水”。我校始终秉持“学校发展，教师第一”的办学策略，“师徒结对，以老带新，以新促老，优势互补，共同成长”已经成为我校教师队伍建设的的长效机制。会议伊始，校务委员、教导处主任李同军宣读了我校琢璞研修班师徒结对协议。

 教学相长，师徒共进。沈巧妮副校长宣读了2021-2022年度优秀师徒对，授予于志芹和陈喆，付敏和石昊彬，王礼丽和范宝身，徐洪涛和牟江川，高晓颜和张皓焱，王晓燕、王克辉和罗文浩，袁锦雯和许豪，王丽丽和李杰为上一年度优秀师徒对。吴峰校长为优秀师徒对颁发荣誉证书。

 随后，我校地理组高晓颜老师代表获奖的师父们发言，发言中，她与大家分享了自己和徒弟在过去的时间里取得的进步，也为青年教师们提出了四点建议：一要有职业认同感，要喜欢自己的工作，热爱学校，爱护学生；二要有目标、有规划。要制定不同阶段不同时段的计划，尽量不要让自己埋没于零碎的事务性工作中；三要尽量做到专业发展和班级管理两不误；四要有感恩之心，懂得感恩，还要懂得表达感恩，并把这个基本素养传递给学生。

 新入职教师张鑫睿老师作为徒弟代表发言，表达了对学校领导和师父们的感激之情，更表达了青年教师们对尽快成长的渴望和在师父的指导和帮助下做好本职工作的决心与信心。

 签一份协议，订一份承诺。一日恩情，终身难忘，青年教师上台与师父们签下结对协议。笔尖划过的婆娑声，叩开了青年教师的心扉，激发了青年教师对于教育事业的敬畏与憧憬。

 会议最后，吴峰校长对青年教师提出以下四项要求：首先，“教人无分贵贱，育人无分优劣”，我们要做一个有情怀的老师；其次，我们要做一个知行合一的老师，既能仰望星空，也能脚踏实地。作为老师，要有实践能力，具有将学习到的教育教学理念与具体的教学行为相结合的能力；第三，我们要做一个业务精湛的老师，带给学生不一样的学科视野。无论示范引领，还是学习请教，须学高为师，身正为范，也须教学相长，学以致用，方能服务学生。希望我们的青年教师能够不断提高自己的专业水平，提升自己的认知，争取早一日成为更年轻的老师的老师，我们的十七中也能更加生生不息，不断向前发展！