为提升学校教师教育科研能力,践行新课程理念,青岛十七中一直积极开展各级各类课题研究,以课题研究指导教育教学,促进教师专业化发展,引导教师向专家型教师不断成长迈进。近日,青岛市公布了新一批教育科学规划课题结题项目,我校曹春梅、蒋秀娟两位教师顺利完成结项工作。
中学一级教师。自工作以来在教学实践中不断突破自我:曾执教市公开课、开放课和专题发言;参与多项课题研究,发表多篇文章。荣获市级一师一优课二等奖、市微视频课程开发一等奖,青岛市精品课程,省“英文名著云阅读优秀指导教师” ,“创新英语大赛优秀指导教师 ”,“青岛市魅力教师”等称号。
教育格言:站一天讲台,奉毕生真情。
《运用古希腊神话提升高中生的文化理解力的实践研究》课题成果既包括教师的成长,也包括学生的成长。普通高中英语课程倡导指向学科核心素养发展的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。通过古希腊神话所创造的多模态文化背景,让学生自然地在文化中促进语言的可理解性,使语言输入更容易。而且,学生在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。这一过程既是语言知识与语言技能整合发展的过程,也是文化意识不断增强、思维品质不断提升、学习能力不断提高的过程。最终可以多角度地发展学生的核心素养水平, 进行知识的有效融合,达成新的平衡点,养成快乐学习、终身学习的习惯。因此,梳理古希腊神话与高中知识的融合点,把优秀的文化背景引入课堂,成为提高学生素养有效的教学途径。
中学高级教师、齐鲁名班主任建设工程人选、山东省优秀班主任、山东省优秀班主任工作室主持人、山东省家庭教育名师培养人选、青岛市拔尖人才。
教育格言:用美向教育做最深情的凝望。
“步履弥坚科研路,指导教学谋发展。”课题研究就是不断探索、尝试、解决教育教学中的困惑和实际问题,可以为教师成长和学校新课程改革增添动力和活力。我校将继续潜心耕耘,精于实践,不断推动课题研究向纵深发展,以此推动学校教育教学高质量发展。