班主任工作室
五月草青青,研讨氛围浓。5月25日,青海省民和职业技术学校的马学志副校长带领市级班主任工作市一行5人造访青岛十七中,学习借鉴曹春梅省优秀班主任工作室在带班育人和工作室运营管理方面的经验。青岛十七中副校长沈巧妮接待了来宾一行。
研讨中,崂山育才学校贾国珍老师做了题为《坚守初心,静待花开--探究中途接班策略》的报告,曹春梅老师做了《班主任工作室建设研究与实践》的讲座,工作室交流内容受到来宾高度评价。最后双地班主任就教育教学的一些共性问题进行了热烈讨论,共研共悟共成长,同思同行同提升。
贾国珍老师着重谈了两个问题。第一个问题:如何中途接班?贾老师建议第一次见学生以静制动,沉住气,接纳学生,稳住心态。然后有步骤分层次连开4次班会。第一次见家长言辞委婉,态度真诚,建立盟友关系,给出12条建议。第二个问题,中途接毕业班,班主任如何与学生建立稳定的关系?贾老师给了三条建议:一、稳。接纳学生身上的特点,与优劣无关;二、和。建立和谐的师生关系,家校关系,生生关系;三、激。明确努力目标,制定有效规矩。贾老师结合学生实例,娓娓道来,与会老师获益匪浅。
曹春梅老师做了《班主任工作室建设研究与实践》讲座,畅谈依托市教育局“三驾马车”计划,自己在班主任工作室建设及辐射带动方面做出的努力和获得的成长,以及取得的成绩。介绍了齐鲁名班主任工程,分享了参评心得。她对班主任建设提出8个方面的建议:一立志高远,二言传身教,三渴望成功,四一事精致,五互惠共赢,六综合发展,七开阔胸怀,八坚持写作。八个方面高屋建瓴,有理论、有高度、有情怀,赢得阵阵掌声。结合“吸管穿土豆”“生命孕育”两个体验式班会案例,曹老师还分享了教学研三位一体立体发展共结硕果的工作经验。曹老师以她睿智独到的思想,情真雅致的诗篇,爱生如子的情怀,给大家带来了精神的启迪,美育的享受。会后曹老师还向民和职业技术学校的领导老师赠送了著作。
马校长介绍了青海省海东市民和县探寻远古文化之旅,介绍了民和职业学校的办学思路和人才培养模式。学校经过不懈努力,办学实力不断增强,规模不断壮大,2018年被教育部确立为“国家中等职业教育改革发展示范学校” 。马校长热情邀请曹春梅工作室回访研讨。民和职业学校的老师们和曹春梅工作室的老师们就学生管理、班主任能力大赛、班主任工作室建立发展等问题进行了深入探讨,大家畅所欲言,精研细琢,不断捕捉思维的火花,共促教师专业发展。
曹春梅山东省优秀班主任工作室在学校的大力支持下,开展的每次活动,都为班主任工作赋予新的能量。“爱心从教、勇毅前进,凝心聚力 尚美而教”。定期研讨,砥砺前行,我们永远行进在德育的征途上。